明确目标凝聚人心

　　实现学校在新阶段又好又快发展

　　——在二届一次教代会、工代会上的报告

　　杨力

　　2020年12月26日

　　各位代表，同志们：

　　现在，我代表学校向大会汇报2020年工作，请各位代表审议。

　　一、2020年的各项工作

　　2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是学校经受新冠肺炎疫情重大考验、攻坚克难、奋力爬坡的重要一年。一年来，学校全面加强党的领导，坚决打赢疫情防控阻击战，持续推进立德树人“六大战略”、二十项攻坚战，深化教育综合改革，努力提升办学层次，不断提高人才培养质量和办学水平，加快推进学校治理能力和治理水平现代化，各项事业取得了一系列新的成绩，为建设特色鲜明的高水平应用型财经大学奠定了坚实基础。

　　（一）众志成城、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战

　　按照国家、上海市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，出台“两案十制”系列防控举措，全力以赴做好抗击新冠肺炎疫情各项工作，压实责任，全校动员，确认毎一位师生员工所处位置与身体状态，一丝不苟开展信息报送，确保疫情防控不留死角。加强学校大门、食堂、宿舍、楼宇、班车等的管控，统筹解决疫情防控期间遇到的各类问题,切实保障师生生命健康安全和学校各项工作稳定有序开展。学校认真落实教育部、市教委“停课不停教、停课不

　　停学”要求，建立疫情防控期间学生管理与教育教学指导协调机制，及时调整2020年度教育教学工作布局。据不完全统计，上半年全面网上授课期间，全校有933名教师在网络教学平台建课，872位教师完成了1031门、2816门次课程的线上教学，16802名学生参加了线上学习。对于国际学生，共开设68门线上课程，涉及5个专业，保障了200余名国际学生的线上学习。

　　本学期开学前，我们提前思考，周密筹划复工复学工作方案，复学报到秩序井然，教学运行平稳有序。学校坚决将新冠疫情杜绝于校园之外，截止目前，实现了“零疑似、零确诊”目标，涌现出一批以上海市大学生年度人物，被人民日报、新华社誉为最美“战疫00后”余森乐同学为代表的先进典型，多份建言献策专报被上级采用，为打赢疫情防控人民战争贡献了“立信”智慧，为学校后续进一步做好常态化疫情防控奠定了坚实基础。

　　（二）加强党的全面领导，落实立德树人根本任务

　　深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党委领导下的校长负责制，健全和完善重大决策运行机制，把党的全面领导贯穿于管党治党、办学治校、立德树人、事业发展全过程。学校始终牢牢把握社会主义办学方向和立德树人根本任务。深化思政课程和课程思政教学改革，推进课程思政建设全覆盖，提升教师育德意识和育德能力。积极建设“三全育人”体系，制定《“三全育人”综合改革实施方案》，构建“1+1+X”协调落实机制。学校入选“上海三全育人示范高校创建单位”，金融学院入选“上海三全育人示范学院创建单位”。

　　（三）聚焦重大任务，加强学校内涵建设

　　学校以国家和上海市有关要求和导向为指导，深入分析国内外高等教育发展现状，特别是应用型高校发展态势，主动对接国家和上海的发展战略需求，聚焦上海现代服务业，以新文科建设、高水平与特色为引领，系统总结“十三五”发展成绩，对标对表国家、上海教育十四五规划（教育现代化2035等）及国内外标杆院校，科学开展“十四五”规划編制，认真谋划学校未来发展。结合实际制定“高地大”目标任务实现路径图，从申报立项、跟踪推进、经费执行、业务培训、程序规范等方面加强过程管理，项目建设进展顺利，成效初显。深化依法治校，完善重大事项决策运行机制，健全以学校章程为统领的规章制度体系，加强法治宣传与涉诉事务管理，保障师生参与学校治理，维护师生正当权益，营造依法办学氛围，成功入列“上海市依法治校标准校”。完善内控机制，推进校院两级管理体制机制改革，持续激发二级学院办学活力。

　　（四）深化教育教学改革，人才培养质量持续提升

　　市教委和学校三个层级的国（境）外访学计划，其中入选市教委访学计划4人，入选校际交流计划14人。20名教师进行产学研践习和行业挂职。做好人才服务工作，为100余位教师办理落户等相关工作。完善体制机制，加强绩效考核，聘请第三方评估机构专家组进驻学校开展本科教学教师激励计划考核工作，形成激励计划工作闭环，切实保证激励计划取得实效，教师投入度和学生获得感进一步增强。

　　（八）加强统筹协调，综合保障工作展现新作为

　　整合三校区办学资源，各校区功能布局结构科学性进一步增强。优化预算管理、财务报销、采购和资产管理，加强审计监督，学校经济运行平稳。教育教学设施设备维修、改造和更新按计划开展，完成松江校区学生宿舍第四批、浦东校区六教、一教、行政楼、体育馆、体育场大修项目和浦东校区第六教学楼教室灯光改造，增设自动售货机及自助打印设备，做好配套保障服务。与浦东教育局共同推进附属学校金融特色建设和内涵发展，及时回应教师关切，积极协调，帮助12位教师解决子女入学就读问题。全面推行订餐APP，开展“光盘行动”，将疫情防控、垃圾分类、爱国卫生运动相融合，提倡健康、文明、节俭的生活方式，人人参与建设文明校园。加强图书、档案、出版、校友会、基金会等工作，办学支撑体系不断完善，综合保障服务水平不断提升，师生满意率和获得感逐步增强。各位代表、同志们，在过去的一年里，广大教职员工不惧困难，不辞辛劳，扎实工作，无私奉献，为学校事业发展做出了突出贡献。在此，我代表学校领导班子向广大教职员工表示衷心的感谢！

　　二、学校工作现存的不足和短板

　　各位代表，同志们，今年我们已经迈入新校组建的第四个年头，学校正处于进一步凝聚人心，明确方向，抢抓机遇，迅速适应高等教育形势变化，更加精准的服务社会需求，科学谋划下一阶段发展，尽快实现办学层次提升的关键时期，我们必须清醒地认识到学校发展还存在一些不足，其中有些不足已经成为制约学校未来快速高质量发展的瓶颈，主要表现在以下几方面：

　　第一，学校“应用型”人才培养特色亟需进一步凸显，“立信”人才培养品牌价值迫切需要提升。如何在新的形势下进一步彰显“诚信为本，学验并重”的办学特色，将之贯穿落实到人才培养各个环节，与学校提升人才培养层次和质量无缝融合，还需要进一步做实、做深、做透。

　　第二，人才队伍建设尚未进入良性循环，人才流失的问题还没有得到根本扭转，高层次人才培育和引进工作与学校的发展需求还存在明显差距。

　　第三，对标重大任务和重点项目建设要求，学校学科专业等方面的建设水平还有很大的提升空间，标志性、突破性的成果还不够凸显。

　　第四，面对国家战略和上海经济社会发展需求，学校科学研究和社会服务能力还有待进一步增强。

　　第五，在回应师生重要关切、维护师生切身利益、增强师生获得感、使师生共享更多学校改革发展成果等方面，还有很多工作落实力度不够。

　　各位代表，同志们，2021年是“十四五”开局之年，学校也将在新的起点上重新出发，我们要以更宽广的视野、更创新的思维、更有效的举措，以更大的魄力推进各项工作，实现学校新的发展。

　　三、今后一段时间工作的思考

　　（一）审时度势，做好学校发展顶层设计。分析应用型高校发展态势，对照更名大学、分类评价考核、“高地大”项目建设、办学层次提升等要求，认真总结“十三五”发展成就与不足，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以《深化新时代教育评价改革总体方案》为导向，主动对接国家与上海发展战略需求，科学编制“十四五”规划，用共同的奋斗目标凝聚人心，荟萃力量。

　　（二）更新观念，提升管理服务效能。中层干部要进一步提高政治站位，强化责任担当，主动靠前一步，抛弃“等靠要”的思想，系统思考，着眼长远，提高谋划工作的科学性。职能部门要进一步增强服务大局、服务学校中心工作的意识，提升管理与服务水平。二级学院要牢固树立办学“主人翁”意识，释放办学主动性与积极性，提前谋划新发展阶段学科专业的转型升级。进一步明晰职能部门和二级学院的责权关系，优化考核评价与绩效分配，提升后勤保障水平，不断提升管理服务效能。

　　（三）弘扬传统，凸显“应用型”人才培养特色，结合行业发展需求，强化产教融合，深化实验实践教学改革，做强、做实“诚信为本，学验并重”的办学特色，擦亮“立信”人才培养品牌。

　　（四）着眼未来，提升人才队伍建设水平。以事业留人，以事业用人，尽快扭转人才外流的不利局面，促进人才引进和内部培育同向而行，加快优化人才成长发展的制度和环境，提高人才服务保障力度，加快打造满足学校发展需求的人才队伍。

　　（五）面向需求，推进学科建设与科学研究。调整优化体制机制，加大支持，改善服务，充分激发教师的科研自主性与创造力，对标对表，力争实现科研项目与成果量的提升和质的突破。

　　（六）优化预算，确保经费发挥最大效用。当前，从上到下都在压减明年预算，大家需要有“过苦日子”的思想准备，学校将进一步优化预算，全力保证人员、教学和科研经费，保障学校的中心工作，提升经费使用效益，使有限的经费发挥最大效用。

　　（七）打造亮点，提升对外交流合作水平。聚焦国家战略，优化国际合作项目，提升合作办学层次和水平，打造亮点，尽快实现对外交流合作从“量”的发展向“质”的提高转变。

　　（八）立足长远，规范做好民生工程。新校组建“过渡期”的特别支持已经结束，经费的压减与原先“就高”政策之间的矛盾日趋凸显，补充公积金缴存迫在眉睫，后续还有许多工作需要加强统筹与规范。另外，原有校区功能布局有待进一步优化，新校区建设也需加速推进。学校将在确保规范的前提下及时回应教职工关切，办好附属学校，不断推进民生工程的可持续发展，着力增强教职工的获得感，使毎位教职工在最大程度上共享学校改革发展成果。

　　各位代表，同志们，让我们在学校党委的正确领导下，抢抓新机遇，积聚正能量，以昂扬的精神面貌、扎实的工作作风，团结一心，共克时艰，实现学校在新发展阶段上的新出发，共同创造学校更加美好的未来！