2018-2019学年,学校按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》及其实施细则、《教育部办公厅关于全面推进政务公开工作的实施意见》《高等学校信息公开办法》的要求,深入推进信息公开工作,现将学校2018-2019学年信息公开工作情况予以公布。
全文包括概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、存在不足及改进措施等四方面内容。本年度报告中所列数据统计期限从2018年9月1日到2019年8月31日止。
一、概述
2018-2019学年,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻全国教育大会和上海市教育大会精神,坚决贯彻落实党中央、国务院关于全面推进政务公开工作的系列部署,紧紧围绕学校中心工作,进一步优化公开平台,进一步丰富公开内容,进一步完备公开制度,进一步提升公开实效,全校信息公开工作总体水平迈上新台阶。
(一)扎实做好重点领域公开
在细化市教委相关工作任务和要求的基础上,适度自我加压,严格细致继续做好高校招生、学风建设、教学管理、教师人事、财务与资产管理等重点领域的集中公开工作,既全面贯彻上级文件精神,又体现本校工作实际和特点,有力促进了上级政策措施的落实落地。
(二)提升信息公开规范化水平
市教委信息公开评议指标为高校信息公开的实施提供了具体的操作标准,学校按照评议指标推进信息公开栏目优化升级。
学校结合依法治校标准校创建工作,从源头上规范行政性文件主动公开工作,确保学校行政规范性文件“应公开尽公开”,全学年通过信息公开网站发布学校规章、规范性文件等共计30件。
(三)加强信息公开平台建设
按照市教委信息公开评议要求,进一步完善和规范信息公开网站设置,切实提升信息公开工作内容和各类信息的可见性、易查性。
学校还针对信息公开实际运行存在的问题,加大对问题的整改力度,开通网上信访、实现网站地图、推动招投标公开,提高信息公开的质量和实效。
(四)提高信息公开工作能力
学校高度重视信息公开工作,既注重信息公开内容保障,也注重技术保障,为校长办公室配备信息专业专职副主任承担信息公开技术建设,避免因技术保障不足而产生的信息公开故障以及缺陷。同时,结合学校机构改革,重新梳理信息公开联络员队伍,开展一对一培训,帮助新任工作人员尽快熟悉相关业务规范,提高他们的业务适应能力。
二、主动公开情况
(一)主动信息公开数量
2018-2019学年,学校主要通过信息公开网站、门户网站、校报、校刊、新闻发布会、官方微博、官方微信等多种形式主动向校内和社会公开学校信息。
主渠道发布概况
发布渠道
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发布情况
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校园网主站
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通知通告:238条
学术讲座:133条
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访问量:745037
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信息公开网站
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576条
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新闻网
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839条
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访问量:411074
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官方微博
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共推送100余条
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粉丝总数17910人
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官方微信
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160次,188篇
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关注人数44000余人
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校报
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刊发8期
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发行量每期5000份
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学校还通过校园网、二级网站、OA系统、教务系统、学生管理系统、设备管理、财务管理、就业系统等应用系统公开、方便、及时地公布信息,方便本校师生及时了解校内主要信息。充分利用宣传栏、年鉴、报刊、文件、会议纪要等形式,进一步加强信息公开的载体建设。继续做好教代会、学(团)代会等各种形式的信息公开。加强学校信息汇编工作,发布2019年招生专刊、2019年学生手册等。大力发展官方微博、官方微信等新媒体信息公布渠道。
(二)主动公开信息内容
学校及时更新发布信息公开指南、信息公开目录,并对目录信息的具体内容和相关信息做到同步更新。
学校信息公开网站共设立4个一级目录(包括信息主动公开、信息依申请公开、便民服务、网上互动),26个二级子目录(包括学校基本情况、重大改革与决策、教学管理、科研管理、高校招生信息、研究生招生信息、学位信息、学风建设信息、学生事务管理、教师人事、财务资产管理、基建与维修工程管理、国际交流与合作、监督工作、后勤保障、财务信息、依申请公开、办事指南、便民问答、表格下载、网上咨询、网上信访、网上公示、网上调查、网上征求意见、网上征集)以及97个三级目录,涵盖了《高等学校信息公开事项清单》和市教委《2018-2019年度高校信息公开评议指标》要求的所有内容。
(三)重点领域公开情况
学校以市教委信息公开评议为依据,着重做好五大重点领域信息公开。
重大领域
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公开事项
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高校招生
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公开学校春季考试、秋季考试、“专升本”、研究生招生的招生政策、高校招生资格、招生计划、招生章程、考生资格、录取程序、符合政策性照顾加分资格考生名单、预录取考生和候补资格考生名单、录取结果、重大违章事件及处理结果、录取新生复查结果等,配套咨询及申诉渠道等
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学风建设
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公开学风建设机构,学术规范制度、学术不端行为查处机制,年度学风建设工作报告
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教学管理
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公开学科专业设置、当年新增或停招专业名单、学校开设课程总数、教学计划情况、本校教师数量及结构、知名教授学者的情况、本科教学工作评估及本科专业评估的情况、本科教学质量报告、学生体制健康测试总体结果
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教师人事
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公开教师和其他专业技术人员岗位设置和聘用管理办法、学校教职工招聘信息、高校教师职称评审公示、教师申诉途径与处理程序、校内重要岗位人员任免的情况、人才工作信息
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财务与资产管理
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公开教育收费项目及标准、财务与资产管理制度、收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表、收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表
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(四)公众参与情况
在信息主动公开的基础上,学校为密切联系师生、主动回应社会关切,在信息公开网页设置了网上咨询、网上信访、网上调查、网上征求意见、网上征集以及依申请公开受理在线办理等内容,增强了社会公众与学校的互动交流。
三、依申请公开和不予公开情况
学校明确了信息依申请公开的受理程序、受理条件、办理机构、处理流程、办理期限、收费标准、表格下载等要素。
2018-2019学年未收到公开信息申请,未收到信息公开工作相关投诉与举报。
四、存在不足及改进措施
(一)主要问题
一是过程公开需进一步加强。学校结合依法治校标准校建设,向决策公开迈出关键一步,但决策公开仍是薄弱环节,相关制度规范和具体实践需进一步完善健全。
二是网站建设需进一步加强。信息公开专栏设置与“公开”要求有一定差距,信息发布缺乏集群效应。网站特色成效不够彰显。
三是监督职责需要进一步加强。学校纪委对主办或参与的议事协调机构进行了清理调整,退出了学校信息公开领导小组。因此,学校信息公开领导小组负责推进、指导、协调、监督本校信息公开工作,同时,立足学校实际,主动接受社会监督。
(二)改进措施
一是进一步完善业务规范,根据国务院近日公布的修订后的政府信息公开条例,进一步修改完善我校信息公开实施细则;同时,根据市教委信息公开评议指标体系,进一步完善对我校信息公开目录编制和栏目设置的业务规范,充分发挥信息公开业务规范对我校信息公开的引领作用。
二是进一步加大学校网站的整合和集约化建设力度,打造以学校政务公开新媒体矩阵体系。
三是进一步加强组织领导,加强部门沟通协调,提升工作品质,共同推动学校信息公开工作迈向新台阶。
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2019年10月31日